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CQP Animateur/Animatrice Périscolaire

L’emploi d’animateur périscolaire ne nécessite pas d’habilitation particulière, néanmoins, l’activité est encadrée par la réglementation de l’Accueil Collectif de Mineurs qui s’assure notamment que des conditions sanitaires, matérielles et éducatives sont respectées. Ainsi au sein de nos écoles la formation BAFA est insuffisante (le salarié ne pouvant travailler que 80 jours par an en assurant cette fonction).
Ce certificat professionnel de niveau V, reconnu par l’État, est à destination des personnes travaillant le matin, à midi et le soir sur des temps périscolaires et n’ayant pas de qualifications professionnelles.

La fonction d’animateur périscolaire : une fonction particulière

L’animateur périscolaire intervient en direction d’un public unique, l’enfance, soit le public des 3/12 ans, dans des espaces-temps proches de l’école, le matin, le soir, la pause méridienne. Il met en oeuvre des animations et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l’accueil périscolaire, aux espaces disponibles, aux rythmes des enfants. Il travaille en relation avec 2 acteurs éducatifs privilégiés, les parents et les enseignants.

 

Des compétences certifiées
L’animateur périscolaire assume trois grands actes professionnels :

  • L’accueil des enfants et de leurs familles dans des temps périscolaires,

  • La conception de projets d’activités en direction des publics enfants,

  • La conduite des temps d’animation périscolaires, en direction des publics enfants.

 

Objectifs de la formation :

  • Contribuer à la qualification professionnelle des animateurs (trices) péri et extra-scolaires

  • Accompagner les stagiaires dans un parcours formatif leur permettant d’identifier leurs compétences acquises à travers leurs mises en situation d’encadrement et d’animation de groupes d’enfants en milieu linguistique immersif

  • Permettre aux stagiaires de se confronter aux compétences attendues de la professionnalisation dans un milieu éducatif spécifique

Type d’enseignementEn centre : Formation entièrement en présentiel
LieuDans notre centre de Béziers
Maison de la Vie Associative
2 rue Jeanne Jugan
34500 BEZIERS
(partie occitan et pédagogie Freinet)

Dans les locaux du CEMEA
49 rue du Père Pierre
34500 BEZIERS
(partie professionnelle)
DuréeHabituellement d’octobre à juillet
En centre : 434 h
En entreprise : 200 h(*)
TOTAL : 634 h
((*)mises en situation professionnelle dans l’établissement dans lequel travaille le/la salarié(e))
Public Admissible- Salariés des écoles Calandreta menant des activités d’accueil, d’encadrement de groupes d’enfants et d’animation.
Pré-requis à l’entrée en formationSalariés des écoles Calandreta de niveau V
Modalités de recrutementSelon le plan de formation de l’entreprise
Validation de la formationCertification de niveau A2 du CECRL en langue occitane
et/ou
CQP Péri-scolaire (Titre niveau V du RNCP)
Employabilité à l’issue de la formation100 % de retour à l’emploi
Effectif maximum15 stagiaires
Financement de la formationLa formation peut être financée via le CPF et/ou via le plan de formation de l’entreprise et la période de professionnalisation (en passant par un Opérateur de Compétences (OPCO))
Certifications de l’organisme

Programme

  • Du projet pédagogique de l’école aux projets d’activités : de l’accueil à l’animation de groupes d’enfants,

  • Travailler en équipe et avec des partenaires,

  • Comprendre et s’exprimer en langue occitane selon la progression du CECRL (niveau d’exigence A2),

  • S’impliquer dans le fonctionnement d’une structure associative particulière : l’école Calandreta,

  • Concevoir un projet d’activités,

  • Accompagnement éducatif de l’enfant,

  • Conduire des temps d’accueil, d’encadrement et d’animation en direction de publics enfants,

  • S’initier à la pédagogie spécifique de Calandreta,

Le +

Des avantages liés à la certification :

  • Un titre de niveau V, référencé au Répertoire National des Métier.
  • La dispense de deux unités capitalisables du BP JEPS LTP (Loisirs Tous Publics).
  • Un taux d’employabilité de 100 % à l’issue de la formation.
  • L’intégralité de la formation peut être prise en charge pour l’employeur par un OPCO (via le plan de formation de l’entreprise, la période de professionnalisation et/ou le CPF du salarié).

Référentiel de la formation

CQP animateur periscolaire
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