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  • Occitan

Formation CQP périscolaire

Animateur(trice) périscolaire en milieu immersif bilingue

Objectifs de la formation :

  • Contribuer à la qualification professionnelle des animateurs(trices) péri et extra-scolaires

  • Accompagner les stagiaires dans un parcours formatif leur permettant d’identifier leurs compétences acquises à travers leurs mises en situation d’encadrement et d’animation de groupe d’enfants en milieu linguistique immersif

  • Permettre aux stagiaires de se confronter aux compétences attendues de la professionnalisation dans un milieu éducatif spécifique

Public visé :

Demandeurs d’emploi et salariés des écoles Calandreta menant des activités d’accueil, d’encadrement de groupes d’enfants et d’animation

Programme

  • Du projet pédagogique de l’école aux projets d’activités : de l’accueil à l’animation de groupes d’enfants

  • Travailler en équipe et avec des partenaires

  • Comprendre et s’exprimer en langue occitane selon la progression du CECRL (niveau d’exigence A2)

  • S’impliquer dans le fonctionnement d’une structure associative particulière : l’école Calandreta

  • Concevoir un projet d’activités

  • Conduire des temps d’accueil, d’encadrement et d’animation en direction de publics enfants

  • S’initier à la pédagogie spécifique de Calandreta

Volume horaire

  • 434 h en centre

  • 200 heures de mise en situation professionnelle à l’école

Validation de la formation

  • Certification A2 du CECRL en langue occitane-languedocien

  • Certificat de Qualification Professionnelle « Animateur(trice) Péri-scolaire » (titre RNCP de niveau V)

CQP animateur periscolaire
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